嬰兒發育指標( 含計算公式 )

一、嬰兒體格發育

新生兒平均出生體重為3 kg,1歲以內嬰兒的體重可按以下公式粗略推算:

前半年:體重(kg)=出生體重(kg)+月齡x0.6
後半年:體重(kg)=出生體重(kg)+月齡x0.52

二、嬰兒動作、智力、聽力、語言發育

(1) 0-3個月
動作:無規律不協調動作,2個月以後能抬頭,但不能很好地控制頭頸部。
智力:不能注視,能微笑,照顧人只有通過哭、笑來理解嬰兒的表達狀態。
聽力:嬰兒剛出生時對聲音還不十分敏感,對50-60分貝的聲音,嬰兒可表現為眼睛睜開,全身抖動,兩手握拳,前臂曲屈;對大聲可有驚跳反應。大約3個月時,嬰兒能分辨出不同方向發出的聲音並會向聲源轉頭,關注熟悉人的說話,會用微笑來接受大人對他的說話,母親的聲音比生人的聲音更易於接受。
語言:無意識交流階段,發出饑餓、生氣、疼痛的叫喊聲,哭叫,2個月後能發出和諧的喉音及咿呀發音,對大人言語發出“嗚嗚”聲。

(2) 4-7個月
動作:扶著髖部能坐,手能握持玩具,頸部控制較好,接近6個月時可獨坐一會兒。
智力:抓面前物件,能認識熟人和生人,通過眼睛和關注來表達。
聽力:對於距耳60cm的35—40分貝的較輕的聲音作出持續可信的反應,聽到母親聲音停止活動,頭轉向聲源,對不同的(友好的、生氣的)語調作出不同的反應。
語言:有意識交流階段。大聲發笑,能喃喃發出單調音節,7個月時能發出“爸爸”“媽媽”等複音;

(3) 8-12個月
動作:會拍手,穩坐,會自己坐起來躺下去,能自己站立;1歲能獨走,能彎腰拾東西。
智力:注意觀察大人的行為,能模仿成人的動作,對人及事物有喜憎之分。
聽力:對聲音的定位能力有明顯提高,對較輕的有意義的聲音可表現出興趣,對聲場中的囀音亦開始反應,如反復給較輕的無意義的聲音,嬰兒可產生厭煩感,且可控制和調節自己的反應。對名字做出反應;辨認一些遊戲中的短語(如“娃娃多大”);辨認日常生活中常用的詞(如搖手表示“再見”)。
語言:單向階段。模仿大人所發的簡單音節,能懂幾個較複雜的詞句,並能叫出簡單物品的名稱,開始對一些詞義理解,使用單詞結合手勢和環境來交流。
如果多次給嬰兒重複什麼是狗後再問“狗呢,”嬰兒就會轉頭去看狗,這應注意變換刺激聲以引起嬰兒的興趣。

 
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